1：技術(shù)壁壘是商品進(jìn)口國(guó)在實(shí)施貿(mào)易進(jìn)口管制時(shí)，通過(guò)頒布法律、法令、條例、規(guī)定、建立技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證制度、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫制度、檢驗(yàn)程序以及包裝、規(guī)格標(biāo)簽和標(biāo)準(zhǔn)等，提高對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的技術(shù)要求，增加進(jìn)口難度，最終達(dá)到限制進(jìn)口、保障國(guó)家安全、保護(hù)消費(fèi)者利益和保持國(guó)際收支平衡目的的非關(guān)稅壁壘。以下屬于技術(shù)壁壘的是：（）
單項(xiàng)選擇題
乙國(guó)政府認(rèn)為，甲國(guó)在乙國(guó)的紡織品價(jià)格過(guò)低，已經(jīng)使本國(guó)紡織品行業(yè)受到實(shí)質(zhì)損害，于是對(duì)甲國(guó)紡織品實(shí)施反傾銷調(diào)查，由此甲國(guó)紡織品的出口受到限制
某國(guó)生產(chǎn)的皮鞋，因被發(fā)現(xiàn)質(zhì)量嚴(yán)重不合格，其使用的膠水含有大量有毒物質(zhì)，而被歐盟禁止進(jìn)口
日本正式實(shí)施“肯定列表制度”，將進(jìn)口茶葉殘留檢測(cè)項(xiàng)目由71項(xiàng)增加到276項(xiàng)
某國(guó)的法律規(guī)定，在政府采購(gòu)時(shí)禁止采購(gòu)?fù)鈬?guó)商品，以支持本國(guó)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

2：現(xiàn)行憲法的基本精神是（）。
單項(xiàng)選擇題
集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育這一項(xiàng)基本國(guó)策
維護(hù)世界和平
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善人類生存條件

3：理念∶行動(dòng)
單項(xiàng)選擇題
哲學(xué)∶席位
文學(xué)∶創(chuàng)作
航標(biāo)∶航行
文化∶傳統(tǒng)

4：下列表達(dá)明確，沒有歧義的一句是：
單項(xiàng)選擇題
市教委決定對(duì)造成這次考題泄密的校長(zhǎng)和保密員，給予行政記大過(guò)和刑事拘留的處理
我這不是請(qǐng)你來(lái)了嘛
朋友們對(duì)他的支持，他將永遠(yuǎn)銘記在心
那幅畫畫著一位健壯，美麗，深思，堅(jiān)毅的農(nóng)村婦女，充滿著無(wú)限力量

5：中國(guó)服飾被引入日本并制度化，應(yīng)該是從奈良時(shí)代開始的。日本的奈良時(shí)代正值中國(guó)盛唐時(shí)期，日本派出大批學(xué)者，僧侶到中國(guó)學(xué)習(xí)，這些遣唐使者把唐代文化藝術(shù)，律令制度都帶回了日本，“衣服令”就是奈良時(shí)代模仿唐代制定的制度之一，韓服則是受漢服和蒙古服飾的影響從古代演變到現(xiàn)代的傳統(tǒng)服裝，形制上更多模仿明朝服飾。下列說(shuō)法與上述文字相符的是（ ）
單項(xiàng)選擇題
日本奈良時(shí)代派出的遣唐使者都是一些著名僧侶。
韓服在形制上更多模仿中國(guó)漢朝與元朝時(shí)期的服飾。
日本從奈良時(shí)代開始引進(jìn)中國(guó)服飾并且使之制度化。
“衣服令”是日本奈良時(shí)代模仿明朝制定的服飾制度。

6：（1）交付使用（2）圖紙?jiān)O(shè)計(jì)（3）施工驗(yàn)收（4）設(shè)計(jì)交底（5）現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理（）
單項(xiàng)選擇題
2-4-3-5-1
1-2-5-3-4
1-3-5-2-4
2-4-5-3-1

7：法律是一種特殊的行為規(guī)則，其最主要的特征是（）。
單項(xiàng)選擇題
由國(guó)家制定或認(rèn)可
對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容

8：中國(guó)：臺(tái)灣（）
單項(xiàng)選擇題
北京：城市
馬：千里馬
中國(guó)：香港
知識(shí)分子：學(xué)者

9：依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 幾十年來(lái)，霍金的身體禁錮在輪椅中，________________，________________，________________，________________他以極度殘疾之身，取得極其輝煌的科學(xué)成就，成為自愛因斯坦以來(lái)引力物理學(xué)領(lǐng)域最大的權(quán)威。 ①他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來(lái)，我們往何處去”的答案 ②震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界 ③發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘 ④思維卻遨游于廣袤的太空
單項(xiàng)選擇題
③①④②
④①③②
①③②④
④③①②

10：《古學(xué)匯刊》第一集記絳云樓買宋版《漢書》、《后漢書》的故事，據(jù)說(shuō)初時(shí)缺《后漢書》兩本，遍囑書賈，大索天下，一直沒有消息。一天傍晚，某書賈泊舟烏鎮(zhèn)，買面作食，面店主人從敗簏中取出舊書兩本，將為包裹，微睨之，宋版《后漢書》也。書賈大喜，只是首頁(yè)已缺，問(wèn)之主人，知道剛為鄰翁裹面以去，結(jié)果又把這一頁(yè)也追了回來(lái)。 這段文字的內(nèi)容可以概括為（ ）。
單項(xiàng)選擇題
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫
有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難

11：授權(quán)性法律規(guī)則是規(guī)定主體可為或可不為一定行為以及要求其他主體為一定行為或不得為一定行為的規(guī)則。授權(quán)性法律規(guī)則是主體享有法定權(quán)利的依據(jù)，而且該類法律規(guī)則具有可選擇性，主體可以行使授權(quán)性法律規(guī)則所賦予的權(quán)利，也可以放棄行使該權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于授權(quán)性規(guī)則的是（）
單項(xiàng)選擇題
我國(guó)《憲法》第35條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。”
我國(guó)《憲法》第52條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?！?br/>我國(guó)《刑法》第53條規(guī)定：“對(duì)于被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身?！?br/>我國(guó)《刑法》第119條規(guī)定：“破壞交通工具、交通設(shè)施、電力設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備，造成嚴(yán)重后果的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑?！?br/>
12：為什么要提初等教育？正是多虧了這些學(xué)校，美國(guó)的早期技工才普遍能讀會(huì)寫，并精通算術(shù)，掌握一定的幾何和三角知識(shí)，這種情況在新英格蘭和大西洋中部各州尤為常見。目光敏銳的外國(guó)觀察家認(rèn)為美國(guó)人的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力得益于這種教育。正如1853年訪美的一個(gè)英國(guó)訪問(wèn)團(tuán)成員所報(bào)道的那樣，“由于有了學(xué)校徹底訓(xùn)練過(guò)的頭腦，美國(guó)孩子迅速地成為技術(shù)熟練的工人?！蔽恼掳凳驹缙诿绹?guó)技工的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力（）。
單項(xiàng)選擇題
從他們的數(shù)學(xué)知識(shí)中獲益匪淺
顯示了他們有嚴(yán)格的學(xué)校管理方式
產(chǎn)生于享有特權(quán)的家庭訓(xùn)練
基本上歸因于發(fā)展

13：鄧小平在中共十二大開幕詞中（ ）?！　?br/>單項(xiàng)選擇題
深刻概括了社會(huì)主義的本質(zhì)　　
鮮明提出了四項(xiàng)基本原則　　
系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論　　
明確提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的命題　　

14：可以替換括號(hào)部分的詞語(yǔ)是：( ) 美國(guó)試圖通過(guò)解決流動(dòng)性危機(jī)來(lái)解決支付性危機(jī)無(wú)異于（抱薪救火），借更多的債來(lái)解決債務(wù)危機(jī)，這種求助力度越大，危機(jī)擴(kuò)散幅度就越深，持續(xù)時(shí)間也越長(zhǎng)。
單項(xiàng)選擇題
杯水車薪
揚(yáng)湯止沸
火上加油
剜肉補(bǔ)瘡

15：即使在知識(shí)淵博的學(xué)者中，也有一些雖然學(xué)習(xí)刻苦，讀書甚眾，但能力卻不很高，缺乏獨(dú)立見解，沒有創(chuàng)造才能的人。 這段話支持的觀點(diǎn)是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
沒有創(chuàng)造才能的人有很多是知識(shí)淵博的學(xué)者
只有具備創(chuàng)造才能，淵博的知識(shí)才能得到體現(xiàn)
有創(chuàng)造才能的人，未必具備淵博的知識(shí)
有淵博知識(shí)的人，未必具備創(chuàng)造才能

16：演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺。真得感謝盲人音樂家阿炳，他用一把胡琴，教會(huì)了我們聽泉。讓我們知道，感覺山中清泉應(yīng)該打通生命所有的孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。我們和阿炳的差別就在于不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然。從這個(gè)角度說(shuō)，也許我們才是真正的盲人。我們沒有化清流為音樂的神力，而他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進(jìn)自己的天分、才華與生命感悟，人間就淌出了不朽的經(jīng)典。 下面對(duì)文段中所謂“也許我們才是真正的盲人”這句話理解正確的一項(xiàng)是( )。
單項(xiàng)選擇題
我們不能用心靈去感悟宇宙和自然
我們沒有化清流為音樂的神力
我們不善于捕捉稍縱即逝的靈感
我們只會(huì)憑眼睛直觀，缺乏天分與才華

17：（1）新民主主義理論（2）列寧主義（3）剩余價(jià)值理論（4）農(nóng)村包圍城市理論（5）科學(xué)發(fā)展觀
單項(xiàng)選擇題
2—1—3—4—5
3—2—4—1—5
3—1—4—2—5
2—1—4—3—5

18：人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無(wú)缺的。雖然人體總的來(lái)說(shuō)是左右對(duì)稱的，可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的位置。 這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來(lái)最可能講述的是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
彌補(bǔ)不對(duì)稱缺憾的諸多方式
人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美
不對(duì)稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感
人體之所以產(chǎn)生不對(duì)稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)

19：(1)受到獎(jiǎng)勵(lì)(2)改進(jìn)工藝(3)傳授他人(4)獲得好評(píng)(5)節(jié)省原料
單項(xiàng)選擇題
2-5-1-3-4
2-1-5-4-3
3-4-2-5-1
3-1-5-4-2

20：公孫龍的“白馬非馬”之說(shuō)的錯(cuò)誤在于它割裂了（）。
單項(xiàng)選擇題
矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系
矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系
主要矛盾與非主要矛盾的關(guān)系
矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系

21：工人：機(jī)器
單項(xiàng)選擇題
賭球：球員
無(wú)產(chǎn)者：資本家
農(nóng)民：土地
商人：商品

2+關(guān)注"公務(wù)員考 試 信 息 網(wǎng)"微 信 公眾 號(hào)+2：在公務(wù)員的考核中，對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采?。ǎ┑姆绞?。
單項(xiàng)選擇題
年度考核
半年考核
季度考核
三年一考核

23：反應(yīng)性相倚是指在溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：（）
單項(xiàng)選擇題
媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算
王廠長(zhǎng)在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言
張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出,當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí)，張老師斷然拒絕
小李同意按照編輯意見修改稿件，但希望保留原文的寫作風(fēng)格,與編輯溝通后，編輯表示同意

24：事業(yè)單位最鮮明的特征是()。
單項(xiàng)選擇題
提供公共服務(wù)
提供私人產(chǎn)品
提供私人服務(wù)
提供政策服務(wù)

25：下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
單項(xiàng)選擇題
面對(duì)金融危機(jī)，某市政府為當(dāng)?shù)氐某隹谄髽I(yè)制定了許多扶持政策，大量企業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中
如果你沒有親身參加過(guò)蹦極運(yùn)動(dòng)，那么它給人帶來(lái)巨大刺激你是無(wú)法的
易中天《品三國(guó)》一書出版后，受到許多讀者的熱烈歡迎，一時(shí)
考慮問(wèn)題時(shí)沒有大局意識(shí)，顧此失彼，這就是他決策失誤的重要原因

26：這些________黨紀(jì)國(guó)法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲，人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律________，怎么還會(huì)異想天開地要求保留黨籍呢？ 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
單項(xiàng)選擇題
違反制裁
違犯懲罰
違犯制裁
違反懲罰

27：典當(dāng)，是指當(dāng)戶將其動(dòng)產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)權(quán)利作為當(dāng)物質(zhì)押或者將其房地產(chǎn)作為當(dāng)物抵押給典當(dāng)行，交付一定比例費(fèi)用，取得當(dāng)金，并在約定期限內(nèi)支付當(dāng)金利息、償還當(dāng)金、贖回當(dāng)物的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于典當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?br/>單項(xiàng)選擇題
某家具廠因急需資金，將一批辦公家具以很低的價(jià)格賣給某典當(dāng)行使用。
某人用自己偽造的假古董在某典當(dāng)行騙取高額當(dāng)金后，因怕事情敗露又自掏腰包將假古董贖回。
某工廠以一批原料為抵押，在某典當(dāng)行取得當(dāng)金。之后該廠仍繼續(xù)虧損，經(jīng)過(guò)反復(fù)商談，典當(dāng)行同意讓該廠償還當(dāng)金并僅支付相當(dāng)于銀行貸款的利息贖回了原料。
某人盜取了朋友的珠寶在典當(dāng)行換取當(dāng)金之后，認(rèn)為當(dāng)金太低不合算，將珠寶贖回。

28：像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著，在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)鹊?。我?guó)的古典詩(shī)文，從詩(shī)三百，楚辭，到李，杜，到龔自珍，小說(shuō)從“四大奇書”，到《聊齋志異》，《儒林外史》；外國(guó)的名著，從荷馬史詩(shī)到莎士比亞的戲劇，從塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》，到托爾斯泰的《復(fù)活》，再到卡夫卡的《變形記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏，其歷史的深度和文化反思的力度，特別是它們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊(yùn)，值得我們和我們的后人反復(fù)品味。下列對(duì)經(jīng)典名著成為精神礦藏的原因，理解最膚淺的一項(xiàng)是( )。
單項(xiàng)選擇題
在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)?br/>具有歷史的深度和文化反思的力度
擁有永恒的藝術(shù)魅力
具有濃厚的文化底蘊(yùn)

29：下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一句為（）。
單項(xiàng)選擇題
由于他1米90的身高，順利獲得了進(jìn)入學(xué)?；@球隊(duì)的資格。
6月29日，澳門國(guó)際機(jī)場(chǎng)專營(yíng)股份有限公司聯(lián)同體育發(fā)展局舉行“舞動(dòng)全城歡呼奧運(yùn)”，以健身操的方式迎接北京奧運(yùn)會(huì)到來(lái)。
當(dāng)然，知識(shí)分子中也有進(jìn)步分子，他們努力于和平運(yùn)動(dòng)，對(duì)新中國(guó)的和平勞動(dòng)的人民，抱著很大的好感和敬意。
不管你在一次又一次的智力競(jìng)賽中名落孫山，但在某一方面，你也許可以發(fā)揮你獨(dú)有的、奇跡般的創(chuàng)造力，使生活充滿無(wú)盡的樂趣。